Kvalita výuky odborných předmětů a její výzkum s využitím didaktických kazuistik
Předložená empirická studie je věnována dosud málo zkoumané oblasti, a to využití didaktických kazuistik v rámci výzkumu kvality výuky odborných předmětů na středních školách. Cílem studie je vymezit specifika kvality výuky v podmínkách odborného technického vzděláváni...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
Charles University,
2021-04-01T00:00:00Z.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_2bd45b6c429845aabc1a800d6c5ed25c | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Pavel Pecina |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Peter Marinič |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Kvalita výuky odborných předmětů a její výzkum s využitím didaktických kazuistik |
| 260 | |b Charles University, |c 2021-04-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 10.14712/23362189.2020.1723 | ||
| 500 | |a 0031-3815 | ||
| 500 | |a 2336-2189 | ||
| 520 | |a Předložená empirická studie je věnována dosud málo zkoumané oblasti, a to využití didaktických kazuistik v rámci výzkumu kvality výuky odborných předmětů na středních školách. Cílem studie je vymezit specifika kvality výuky v podmínkách odborného technického vzdělávání a její zkoumání s využitím didaktických kazuistik. Dále potom prezentace hlavních zjištění didaktické kazuistiky realizované ve výuce odborného technického předmětu na střední odborné škole technické v Brně v roce 2019. Metody výzkumu: Ve výzkumu byl aplikován kvalitativní přístup s využitím případové studie - didaktické kazuistiky. Výsledky přinášejí informaci o možnosti zkoumání kvality výuky odborných předmětů s využitím didaktických kazuistik. Dále poskytují náhled do konkrétní výukové situace a jejího hodnocení. Závěry pomáhají vymezit a identifikovat zkoumání kvality výuky ve specifických podmínkách výuky odborných technických předmětů. | ||
| 546 | |a CS | ||
| 546 | |a EN | ||
| 690 | |a kvalita výuky | ||
| 690 | |a výzkum kvality výuky | ||
| 690 | |a didaktické kazuistiky | ||
| 690 | |a didaktické kazuistiky ve výuce odborných předmětů | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Pedagogika, Vol 71, Iss 1 (2021) | |
| 787 | 0 | |n https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1723 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/0031-3815 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2336-2189 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/2bd45b6c429845aabc1a800d6c5ed25c |z Connect to this object online. |