<b>Transversalidade e docência universitária: por uma recorrência dialética do ensinar-aprender</b>
O objetivo deste trabalho é problematizar a docência universitária na atualidade por meio da projeção de uma intervenção pedagógica centrada na conscientização dos indivíduos, na contextualização de sua historicidade e na disposição em ressituar suas ações como determinantes da qual...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2008-12-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Dispoñible |