O uso do e-learning como estratégia de educação permanente para fisioterapeutas atuantes em um hospital público

• Main Authors: Débora Melo Mazzo (Author), Juliana Carvalho Schleder, Dra (Author)
• Format: Book
• Published: Secretaria de Estado da Saúde do Paraná, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 2595-4474; 2595-4482; 10.32811/25954482-2018v1n2p161
• Keywords: Educação Continuada; Serviço Hospitalar de Fisioterapia; Sistemas On-Line.; Public aspects of medicine; RA1-1270
• Source: Revista de Saúde Pública do Paraná, Vol 1, Iss 2, Pp 161-167 (2018)

As constantes mudanças de ordem econômica, social, tecnológica e científica vividas na atualidade, exigem o desenvolvimento e a qualificação permanente dos profissionais, principalmente daquele atuante no âmbito hospitalar. O e-learning pode ser uma ferramenta para superar problemas de treinamento de um número maior de profissionais. Este trabalho descritivo, relata a experiência de uma proposta de educação permanente em plataforma virtual gratuita para o serviço de fisioterapia de um hospital universitário. Foi realizada uma filmagem de um procedimento de aspiração traqueal utilizando um simulador realístico e criado um grupo na plataforma onde o vídeo foi compartilhado. Inicialmente, a grande dificuldade dos profissionais foi a criação da conta e a familiarização com a disposição dos conteúdos na plataforma, porém grande parte da equipe relatou gostar do formato de educação permanente por e-learning. A atualidade requer um novo tipo de profissional, com capacidade de adaptar-se a novas situações, tais como novas formas de aprendizado.