Lęki "homo loquens" i "homo scribens"
W artykule Lęki homo loquens i homo scribens zostało pokazane zjawisko pochodzenia języka, a także jego funkcje. Podkreślono znaczenie języka jako narzędzia służącego do przekazywania myśli oraz narzędzia działania. Zasadnicza część tekstu dotyczy lękotwórczego aspektu używania jęz...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow,
2011-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_2c544d9ad3b74c6c964d7de88a9d1691 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Bożena Sieradzka-Baziur |e author |
245 | 0 | 0 | |a Lęki "homo loquens" i "homo scribens" |
260 | |b Jesuit University Ignatianum in Krakow, |c 2011-06-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1643-9171 | ||
500 | |a 2391-9485 | ||
520 | |a W artykule Lęki homo loquens i homo scribens zostało pokazane zjawisko pochodzenia języka, a także jego funkcje. Podkreślono znaczenie języka jako narzędzia służącego do przekazywania myśli oraz narzędzia działania. Zasadnicza część tekstu dotyczy lękotwórczego aspektu używania języka. Przedstawiony został w nim lęk lingwistyczny czyli nieprzyjemny stan emocjonalny, który charakteryzuje się przeżywaniem niepokoju, strachu, stresu z powodu rzeczywistej lub przewidywanej komunikacji językowej a także jego odmiana − lęk lingwistyczno-mityczny związany z wiarą człowieka mówiącego i piszącego w sprawczą moc słowa. W artykule zostały też podane niektóre sposoby redukowania lęku związanego z używaniem języka. | ||
546 | |a DE | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a FR | ||
546 | |a IT | ||
546 | |a PL | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Social Sciences | ||
690 | |a H | ||
690 | |a Sociology (General) | ||
690 | |a HM401-1281 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Horyzonty Wychowania, Vol 10, Iss 19 (2011) | |
787 | 0 | |n https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/314 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1643-9171 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2391-9485 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/2c544d9ad3b74c6c964d7de88a9d1691 |z Connect to this object online. |