EDUCAÇÃO PERMANENTE NA ENFERMAGEM: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

• Main Authors: Lucimare Ferraz (Author), Carine Vendruscolo (Author), Sara Marmett (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal da Bahia, 2014-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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Summary

<p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-size: 16px;">A Educação Permanente em Saúde (EPS) configura-se como processo dirigido aos trabalhadores da área, capaz de </span><span style="font-size: 16px;">transformar práticas laborais com vistas à melhoria das condições de saúde e qualidade da assistência. O objetivo </span><span style="font-size: 16px;">deste artigo é discutir a produção científica desenvolvida pela enfermagem brasileira sobre EPS, publicada em </span><span style="font-size: 16px;">periódicos da área. Foi realizada uma revisão integrativa dos artigos existentes na Biblioteca Virtual da Saúde, no </span><span style="font-size: 16px;">período de janeiro de 2004 a agosto de 2012. Os 28 estudos foram assim categorizados: Percepções e concepções </span><span style="font-size: 16px;">sobre EPS; Aplicabilidade da EPS; Reflexões sobre a EPS na prática de enfermagem; e Perspectivas e desafios da EPS </span><span style="font-size: 16px;">para os enfermeiros. Conclui-se que a EPS é abordada de acordo com o ideário da Política Nacional e a enfermagem </span><span style="font-size: 16px;">vem ganhando destaque no que tange à apropriação conceitual e práticas relacionadas à temática.</span></p>

Item Description

0102-5430
2178-8650
10.18471/rbe.v28i2.8366