АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТАРШЕКЛАССНИКОВ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКОВ ФИЗИКИ И РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

У статті розглянуто питання актуальності проблеми інтегрованого навчання старшокласників на уроках фізики і російської літератури. Ключові слова: інтеграція, інтегровані уроки, інтегроване навчання, мі предметні зв'язки, активізація пізнавального інтересу. In the article the question of actua...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: А. Н. Голоденко (Author), С. Н. Голоденко (Author), М. Н. Голоденко (Author)
Format: Book
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2012-10-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:У статті розглянуто питання актуальності проблеми інтегрованого навчання старшокласників на уроках фізики і російської літератури. Ключові слова: інтеграція, інтегровані уроки, інтегроване навчання, мі предметні зв'язки, активізація пізнавального інтересу. In the article the question of actuality of problem of the computer-integrated teaching of senior pupils is considered on the lessons of physics and Russian literature. Key words: integration, computer-integrated lessons, computer-integrated teaching, intersubject connections, activation of cognitive interest.
Item Description:10.31812/educdim.v33i0.1964
2708-4604
2708-4612