Investigación y docencia: escenarios y senderos epistemológicos para la evaluación de la educación superior
Los crecientes desafíos a la educación superior están exigiendo de las instituciones esfuerzos para rever e innovar los currículos, expresar comunicaciones atractivas para sus públicos potenciales y articular las formas de gestión con el discurso de la mejora de la calidad. En la perspectiva e...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitat Politècnica de València,
2015-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|