APA (7th ed.) Citation

Manuela Cartolari. (2016). ¿Cómo y con qué propósitos leer para aprender en historia? Sentidos contrastantes adjudicados a la lectura en la formación docente. Universidad Nacional, Costa Rica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Manuela Cartolari. ¿Cómo Y Con Qué Propósitos Leer Para Aprender En Historia? Sentidos Contrastantes Adjudicados a La Lectura En La Formación Docente. Universidad Nacional, Costa Rica, 2016.

MLA (9th ed.) Citation

Manuela Cartolari. ¿Cómo Y Con Qué Propósitos Leer Para Aprender En Historia? Sentidos Contrastantes Adjudicados a La Lectura En La Formación Docente. Universidad Nacional, Costa Rica, 2016.