Análise de narrativas produzidas por estudantes de Medicina por meio da distribuição de pílulas literárias em uma sala de espera

• Main Authors: Eloisa Grossman (Author), Mariana Bteshe (Author), Elisa Hypólito Montovani (Author), Alexandra Candido Rosa Nogueira (Author), Willian Alves dos Santos (Author), Andréa de Andrade Dias Soares (Author), Jonathan William Lopes (Author), Maria Alice Dias Madureira (Author), Pamela Fernandes Silva de Freitas (Author), Pedro Cesar Ribeiro (Author)
• Format: Book
• Published: Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp), 2021-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Summary

Os autores apresentam e discutem uma atividade do projeto de extensão Prescrevendo Histórias: desenvolvimento de competência narrativa em estudantes de Medicina, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. O foco do artigo é a descrição da metodologia desenvolvida: distribuição de pílulas literárias na sala de espera de um ambulatório e produção de narrativas por meio da experiência, bem como sua análise. O artigo está dividido em seções. Inicialmente são apresentados a dinâmica de desenvolvimento da atividade e o procedimento metodológico engendrado para a análise do material produzido por encontros virtuais do grupo. A seguir, é abordada a análise das 25 narrativas, com destaque para as temáticas, os recursos linguísticos e as vozes presentes. Os autores concluem que o recurso didático-pedagógico apresentado possibilitou a incorporação de valores humanísticos à formação dos estudantes de Medicina.

Item Description

1807-5762
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