Reflexões sobre as alterações do perfil dos estudantes de uma licenciatura em matemática por meio das narrativas de professores formadores
Neste estudo, discorre-se sobre a formação de professores, tendo-se o objetivo de evidenciar os aspectos que caracterizam as alterações do perfil dos estudantes de uma licenciatura em Matemática, comparando-se esse processo no decorrer de três décadas, utilizando-se a seguinte questão nortea...
Saved in:
Main Authors: | Loriége Pessoa Bitencourt (Author), Bruna Borges da Veiga (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2021-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
O CONTEXTO DE ATUAÇÃO DOS FORMADORES EM LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA
by: Alex Ribeiro Batista, et al.
Published: (2023) -
O ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E AS RELAÇÕES ENTRE AS TEORIAS MATEMÁTICAS E AS APLICAÇÕES PRÁTICAS NO COTIDIANO DOS ESTUDANTES: UM OLHAR DE UM GRUPO DE PROFESSORAS
by: Loriége Pessoa Bitencourt, et al.
Published: (2020) -
O ensino de matemática na Educação de Jovens e Adultos na perspectiva dos professores
by: Samara Torres de Oliveira, et al.
Published: (2015) -
A formação de formadores e a integração do computador na licenciatura de matemática
by: Marceli Behm Goulart, et al.
Published: (2012) -
A formação de formadores e a integração do computador na licenciatura de matemática
by: Marceli Behm Goulart, et al.
Published: (2012)