A presença do ideário escolanovista nas primeiras décadas do século XX na educação russa pós-revolução socialista: adaptação ou superação de ideias e práticas educativas?
Este artigo tem como objetivo analisar as possíveis contribuições teóricas do ideário escolanovista para a construção da pedagogia socialista na Rússia soviética no início do século XX. Para tanto, temos o desafio de situar no tempo e no espaço as reflexões sobre a escola, a mudança de...
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Main Authors: | Marco Aurélio Gomes de Oliveira (Author), Carlos Alberto Lucena (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Uberlândia,
2022-03-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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