<b>Educação de surdos no ensino regular: inclusão ou segregação?</b>
O presente artigo pretende oferecer subsídios para um olhar diferenciado sobre a questão da inclusão dos surdos no ensino regular. Procura superar a discussão técnica que permeia as políticas públicas que tratam sobre o assunto, inserindo-a numa visão político-pedagógica. Para tanto, expõ...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2012-03-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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| 520 | |a O presente artigo pretende oferecer subsídios para um olhar diferenciado sobre a questão da inclusão dos surdos no ensino regular. Procura superar a discussão técnica que permeia as políticas públicas que tratam sobre o assunto, inserindo-a numa visão político-pedagógica. Para tanto, expõe alguns critérios que podem servir de reflexões sobre o ensinar e o aprender para Surdos. Palavras-chaveducação. surdos. | ||
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