Conjunto de atividades didáticas de Mecânica baseadas em Resolução de Problemas e simulações computacionais

Neste artigo, apresentamos um conjunto de atividades didáticas (AD) de Mecânica, baseadas em Resolução de Problemas (RP) e simulações computacionais (SC). Esse conjunto de AD tem como objetivo abordar os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais de forma integrada, através da estra...

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Main Authors: Dioni Paulo Pastorio (Author), Muryel Pyetro Vidmar (Author), Josemar Alves (Author), Francis Jessé Centenaro (Author)
Format: Book
Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-08-01T00:00:00Z.
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Summary:Neste artigo, apresentamos um conjunto de atividades didáticas (AD) de Mecânica, baseadas em Resolução de Problemas (RP) e simulações computacionais (SC). Esse conjunto de AD tem como objetivo abordar os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais de forma integrada, através da estratégia de Resolução de Problemas proposta por Pozo. Ainda, com o auxílio de simulações computacionais, as atividades buscam munir os estudantes de habilidades e competências em um Ambiente de Computação Numérica (ACN). A análise dos resultados obtidos pela implantação das AD em uma turma de alunos ingressantes de um curso de Meteorologia de uma Universidade Pública, mostrou que a estratégia de RP em Física ainda é uma importante ferramenta de ensino e que a articulação entre essa e o uso de SC, potencializaram o desenvolvimento de competências e habilidades associadas aos conteúdos conceituais e procedimentais, assim como em um ACN, de modo que os principais objetivos puderam ser alcançados, tendo ainda, a partir da análise, potencial para ser generalizada para outras realidades escolares.
Item Description:2179-426X
10.26843/rencima.v11i5.2232