القلق نحو استخدام الحاسب الآلي لدي معلمي التعليم الأساسي وعلاقته بالتوافق المهني في ضوء بعض المتغيرات
استهدف البحث دراسة مستوى القلق نحو استخدام الحاسب الآلى لدى معلمي التعليم الأساسي وعلاقته بالتوافق المهنى في ضوء بعض المتغيرات وأعدت الباحثة مقياس القلق ، کما استخدمت مقياس التوافق المهنى إعداد سامي خليل فحجان ، وکانت عينة البحث مکونة (326) معلماً من معلمي التعليم الأساسي ، وتوصل البحث إلى الن...
Saved in:
Main Author: | سلوي درويش (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2017-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج الطلبة الصم والمعاقين عقلياً في المدارس العادية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم
by: هبة سعد
Published: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على تکنولوجيا التعلم المتنقل لتنمية مهارات التعليم الالکتروني لدى معلمي الحاسب الآلي
by: طارق الجبروني
Published: (2017) -
فاعلية نمط التدريب الالکتروني في تنمية مهارات إدارة بيئة الفصل الافتراضي لدى معلمي الحاسب الآلي
by: هبه الله نصر محمد حسن
Published: (2017) -
نحو بيئة مدرسية داعمة للتربية الإبداعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء المتطلبات التربوية لمجتمع المعرفة
by: مى ناصر غريب محمد حسن
Published: (2019) -
مستوى السلامة النفسية لدى معلمي مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين
by: Amneh Zahran Al-Jayyouci
Published: (2023)