Kelayakan Konseling Behavioral Dengan Teknik Modeling Berbasis Website LSM Schoology Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Siswa SMA
Studi ini bertujuan untuk menguji keberterimaan (acceptebillity) dan mengetahui efektivitas panduan konseling behavioral teknik modeling berbasis website LSM Schoology dalam meningkatkan tanggung jawab belajar siswa. Studi ini dilakukan berdasarkan prosedur penelitian pengembangan mengikuti model pe...
Saved in:
Main Authors: | Farhani A.R (Author), Kadek Suranata (Author), I Ketut Gading (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Indonesian Counselor Association,
2021-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Panduan Konseling Behavioral dengan Teknik Self-Management Berbasis Website LMS Schoology Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa
by: Ketut Asta Suputra, et al.
Published: (2021) -
Kelayakan dan Keefektifan Sistem Konseling Behavioral Teknik Modeling dalam LMS Schoology untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
by: Putu Deby Oktariani, et al.
Published: (2021) -
Konseling Realita untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Belajar Siswa
by: Khairul Bariyyah, et al.
Published: (2018) -
Pengaruh model Strength-based Counseling dalam LMS Schoology untuk meningkatkan kesehatan mental dan kesejahteraan psikologis siswa
by: Kadek Suranata, et al.
Published: (2021) -
KeIayakan dan Keefektifan Sistem KonseIing BehavioraI dengan Teknik Desensitisasi Sistematis daIam LMS Schoology untuk MeminimaIisasi Tingkat Kecemasan BeIajar Siswa
by: Ni Wayan Suari, et al.
Published: (2021)