Sandra Aparecida Fraga da Silva & Dilza Côco. (2018). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: Reflexões conceituais e práticas. Universidade Federal do Maranhão.
Chicago Style (17th ed.) CitationSandra Aparecida Fraga da Silva and Dilza Côco. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: Reflexões Conceituais E Práticas. Universidade Federal do Maranhão, 2018.
MLA (9th ed.) CitationSandra Aparecida Fraga da Silva and Dilza Côco. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA INFÂNCIA: Reflexões Conceituais E Práticas. Universidade Federal do Maranhão, 2018.
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