Miriam Lüken, Carolin Dempki, Bernd Gröben, & Matthias Wilde. (2024). Aufgabenkultur als Rahmung und Mittel heterogenitätssensiblen Unterrichtens. Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld.
Chicago Style (17th ed.) CitationMiriam Lüken, Carolin Dempki, Bernd Gröben, and Matthias Wilde. Aufgabenkultur Als Rahmung Und Mittel Heterogenitätssensiblen Unterrichtens. Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2024.
MLA (9th ed.) CitationMiriam Lüken, et al. Aufgabenkultur Als Rahmung Und Mittel Heterogenitätssensiblen Unterrichtens. Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld, 2024.
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