İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Kitap Okuma Motivasyonlarının İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin kitap okuma motivasyonu düzeylerinin belirlenmesidir. Tarama modelinde gerçekleştirilen araştırmanın örneklemi Kırıkkale il merkezinde bulunan 32 resmî ilkokulun dördüncü sınıflarında öğrenim gören 422 kız ve 369 erkek olm...
Saved in:
Main Author: | Mehmet Katrancı (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU,
2014-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Yazma Motivasyonu
by: Meltem Akın Kösterelioğlu, et al.
Published: (2022) -
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Yazım Hatalarının Sınıflandırılması
by: Treysi Lusi TERZİYAN, et al.
Published: (2020) -
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Performanslarının Farklı Tekniklerle Karşılaştırılması
by: Mustafa Kocaarslan, et al.
Published: (2024) -
İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Erken Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi
by: Burak Deli̇can, et al.
Published: (2021) -
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıklarının Belirlenmesi: Bir Karma Yöntem
by: Ergün YURTBAKAN, et al.
Published: (2020)