Descansos activos y rendimiento cognitivo en el alumnado: una revisión sistemática
Este trabajo tuvo por objetivo realizar una revisión sistemática sobre intervenciones escolares basadas en descansos activos en contexto escolar con la intención de poder identificar las características clave (duración del DA, intensidad de las actividades, naturaleza de las mismas) que debe cu...
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| Format: | Book |
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Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC),
2022-01-01T00:00:00Z.
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