آفاق تعليم اللغة العربية ومعوقاته في جنوب شرق آسيا
بدأ الباحث بالتعريف بمنطقة جنوب شرقي آسيا واللغة العربية بصفة عامة، ثم آفاق تعليمها في إندونيسيا، وماليزيا، وبروناي، والفليبين، وسنغافورة، وتايلاند بالتفصيل والإحصاء. ثم تناول معوقات تعليمها، فذكر الصراع الحضاري، والتغيير النطقي، وبعد المنطقة عن العالم العربي، وفقدان البيئة العربية، وندرة المت...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
International Institute of Islamic Thought,
1998-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | بدأ الباحث بالتعريف بمنطقة جنوب شرقي آسيا واللغة العربية بصفة عامة، ثم آفاق تعليمها في إندونيسيا، وماليزيا، وبروناي، والفليبين، وسنغافورة، وتايلاند بالتفصيل والإحصاء. ثم تناول معوقات تعليمها، فذكر الصراع الحضاري، والتغيير النطقي، وبعد المنطقة عن العالم العربي، وفقدان البيئة العربية، وندرة المتخصصين في تعليمها وعلومها. ثم اختتم بالتوصية، بالاهتمام والرعاية والتعاون، وتقديم الدعم المادي وبناء المؤسسات التعليمية والمراكز الثقافية، وإنشاء معاهد متخصصة لتدريب معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات مسلمي جنوب شرقي آسيا. |
|---|---|
| Item Description: | 2707-515X 2707-5168 |