القيادة الموزعة: أسسها ومتطلبات تطبيقها في مدارس التعليم العام بمصر ( دراسة تحليلية)
يسعى الباحثان من خلال هذا البحث إلى إلقاء الضوء على واقع الممارسات القيادية في المدارس المصرية ومن ثم توضيح مفهوم القيادة الموزعة والمبادىء التى تقوم عليها ومبررات الأخذ بها وکذلک دور المعلم في القيادة الموزعة وأهم التحديات التى يمکن أن تعترض تطبيقها، کما تستهدف الدراسة تحديد متطلبات تطبيق القي...
Saved in:
Main Author: | أحمد و وحيد عبد الفتاح الزکي، شاه بور حماد (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2011-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مناهج التعليم العام ومتطلبات التنمية المستدامة
by: رمضان عبد الحميد محمد الطنطاوي
Published: (2021) -
القيادة الخادمة وعلاقتها بالعوامل الخمس الکبرى للشخصية لدى مدراء مدارس التعليم العام بمحافظة الدقهلية
by: منار منصور أحمد منصور منصور
Published: (2022) -
درجة ممارسة قادة مدارس التعليم العام بمنطقة عسير التعليمية لأبعاد القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالإبداع الإداري من وجهة نظر المعلمين
by: سلطان سعيد عبده المخلافي, et al.
Published: (2020) -
أسبـــــــاب الـعـــزوف عــن إدارة مــــــدارس التعليـم العــام بمحــافظــة الريث
by: الباحث/ مفرح بن يحيى بن مداوي الريثي, et al.
Published: (2022) -
متطلبات تطبيق إدارة المخاطر في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
by: Khawla Abdullah Almufeez
Published: (2023)