Narrativas escritas: o que "narram" as formandas de Pedagogia sobre suas aprendizagens acerca das infâncias durante a graduação
O presente artigo traz reflexões teóricas e analíticas acerca da metodologia das narrativas escritas como um potente recurso na pesquisa/formação de professores, sendo ao mesmo tempo um recurso investigativo e formativo. As narrativas foram desenvolvidas durante uma pesquisa de doutoramento que...
Saved in:
Main Author: | Samantha Dias de Lima (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul,
2018-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Mulheres que vêem, mulheres que narram
by: Silvia Lobato
Published: (2022) -
GEPEM 35 anos: depoimentos e ações que narram e registram sua história
by: Ana Lucia Vaz da Silva, et al.
Published: (2011) -
GEPEM 35 anos: depoimentos e ações que narram e registram sua história
by: Ana Lucia Vaz da Silva, et al.
Published: (2011) -
ABSENTEÍSMO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE: o que narram os professores?
by: Beatris Cristina Possato
Published: (2018) -
ENCONTRO COM A DOCÊNCIA: NARRATIVAS DE AUTOFORMAÇÃO QUE REVELAM APRENDIZAGENS AUTORREGUATÓRIAS
by: Lourdes Maria Bragagnolo Frison
Published: (2016)