Studentenes kritiske vurdering av egen fysioterapipraksis - en relevant metode for bacheloroppgaven
Artikkelen belyser og argumenterer for å bruke caserapporter som et alternativ til de forskningsmetoder som tradisjonelt har vært benyttet i bacheloroppgaven i fysioterapi i tredje studieår. Caserapportens relevans beskrives i lys av kunnskap om klinisk resonnering. Metoden gir fysioterapistudente...
Saved in:
Main Authors: | Marit Fougner (Author), Grethe Stokkenes (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Septentrio Academic Publishing,
2010-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
En kvalitativ studie av sykepleiestudenters opplevelser av nye læringsaktiviteter i kritisk vurdering av kvantitative forskningsartikler
by: Cecilie Katrine Utheim Grønvik, et al.
Published: (2015) -
Dansedidaktikk - klaustrofobi: En performativ dialog mellom autoetnografiske stoppøyeblikk fra egen danseutdanning og kritisk dansepedagogikkforskning
by: Victoria Husby
Published: (2021) -
Legemiddelbivirkninger - forekomst og vurdering av årsakssammenhenger
by: Tone Westergren, et al. -
Uaktsomhet i kroppsøving: En kritisk diskursanalyse av rettsavgjørelser
by: Lise Porsanger, et al.
Published: (2024) -
Vurdering av digital kompetanse - kartlegging av digital kompetanse ved bruk av flervalgsoppgaver
by: Hans Christian Arnseth, et al.
Published: (2008)