Editoriale

La Learning Society fonda la sua logica su una nuova dimensione permanente della formazione, che introduce nel contempo una visione nuova dell'apprendimento come attività strettamente correlata, quando non contemporanea e coesistente, con l'attività professionale e quotidiana. Tale dimen...

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Main Authors: Umberto Margiotta (Author), Juliana Raffaghelli (Author)
Format: Book
Published: Pensa MultiMedia, 2015-01-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:La Learning Society fonda la sua logica su una nuova dimensione permanente della formazione, che introduce nel contempo una visione nuova dell'apprendimento come attività strettamente correlata, quando non contemporanea e coesistente, con l'attività professionale e quotidiana. Tale dimensione sociale è stata considerata come conditio sine qua non per la competitività e la coesione sociale. Ma negli ultimi anni essa ha lasciato il campo a nuovi bisogni ed ad una domanda di istruzione e di educazione: quella o quelle che fondano le loro speranze sulla conclamata necessità di riscoprire la formatività dell'uomo come suo fondamentale diritto, fino ad oggi calpestato; come intrinseca filigrana della vita; come senso dell'esistenza per gli individui che agioscono la società fluida (Bauman, 2000; 2005; Demetrio, 2003; Padoan, 2008). Nuove narrative così si impongono e plasmano identità e processi di affiliazione sociale.
Item Description:1973-4778
2279-7505