Danza inclusiva con personas sordas: un estado de la cuestión

Este artículo presenta resultados de una revisión documental de tipo investigativo, pedagógico y didáctico en el campo de la danza inclusiva.1 El propósito del texto fue estudiar aquellas categorías puestas en relación cuando se considera la enseñanza de la danza a estudiantes sordos, con mi...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: María de Jesús Blanco-Vega (Författare, medförfattare), Juliana Patricia León-Suárez (Författare, medförfattare), Dora Inés Calderón (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidad Pedagógica Nacional, 2022-05-01T00:00:00Z.
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