Investigación educacional en Iberoamérica: entre la invisibilidad y la medición

• Главные авторы: José Joaquín Brunner-Ried (Автор), Felipe Alejandro Salazar-Muñiz (Автор)
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• Опубликовано: Pontificia Universidad Javeriana, 2012-01-01T00:00:00Z.
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La cuestión planteada en este artículo es si conviene medir la producción y el impacto de la investigación educacional realizada en Iberoamérica utilizando la metodología estándar. Se hace un estudio que compara los resultados obtenidos por un grupo de investigadores educacionales iberoameric...