ساخت و اعتباریابی پرسش‌نامۀ شایستگی‌های مربیان ورزشی
هدف از انجام این پژوهش، ساخت و اعتبارسنجی ابزاری برای ارزیابی و سنجش شایستگی‌های مربیان ورزشی بود. بدین‌منظور، 300 مربی به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و پرسش‌نامۀ پژوهشگر‌ساختۀ شایستگی‌های مربیان ورزشی را تکمیل نمودند. شایان‌ذکر است که این پژوهش، توصیفی بوده و از نوع مطالعات همبستگی می‌باشد...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2017-04-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | هدف از انجام این پژوهش، ساخت و اعتبارسنجی ابزاری برای ارزیابی و سنجش شایستگی‌های مربیان ورزشی بود. بدین‌منظور، 300 مربی به‌صورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و پرسش‌نامۀ پژوهشگر‌ساختۀ شایستگی‌های مربیان ورزشی را تکمیل نمودند. شایان‌ذکر است که این پژوهش، توصیفی بوده و از نوع مطالعات همبستگی می‌باشد. روایی صوری و محتوایی ابزار پژوهش توسط گروهی از اساتید صاحب‌نظر و روایی سازۀ آن به‌وسیلۀ تحلیل عاملی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری تأیید گردید. بر‌اساس تحلیل عاملی اکتشافی با چرخش متعامد، 29 گویه در هفت عامل قرار گرفتند که این عوامل 64/68 درصد از واریانس شایستگی‌های مربیان ورزشی را تشکیل می‌دادند. شایان‌ذکر است که نتایج تحلیل عاملی تأییدی مرتبۀ اول و دوم و ضرایب آلفای کرونباخ از ساختار هفت عاملی 29 سؤالی پرسش‌نامه حمایت کرده و روایی و پایایی آن را تأیید نمودند. یافته‌های این پژوهش که مهم‌ترین عوامل و شایستگی‌های مورد‌نیاز مربیان ورزشی را فراهم آورد، می‌تواند در طراحی و برنامه‌ریزی برای دوره‌های آموزشی مربیان ورزش و تهیۀ ابزاری برای ارزیابی عملکرد آن‌ها مورد استفاده قرار گیرد. |
|---|---|
| Item Description: | 2538-3213 2538-3221 10.22089/smrj.2017.919 |