PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MELALUI MODEL LEARNING CYCLE 5E
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keaktifan dan pemahaman konsep IPS dengan mengguna-kan model learning cycle 5E. Tahapan learning cycle 5 E meliputi engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation. Subjek penelitian adalah mahasiswa PGSD UAD kelas D yang berjumlah 46 mahasiswa. Pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta,
2016-08-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!