Vínculo familia-escuela: análisis de las necesidades sociales desde la perspectiva de padres de familia en Aguascalientes, México
La familia es un agente educativo de gran impacto en los procesos sociales; su vínculo con los centros educativos y comunidad ha cobrado relevancia para dife-rentes países debido al contexto de crisis covid-19. El presente artículo de alcance exploratorio tuvo como objetivo realizar un análisis...
Saved in:
Main Authors: | Leticia Nayeli Ramírez-Ramírez (Author), Javier Fernández de Castro (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional,
2023-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Vínculos entre familia y escuela: visión de los maestros en formación
by: Ana Castro-Zubizarreta, et al.
Published: (2016) -
Familia y escuela: límites y posibilidades en la construcción de vínculos educativos
by: Karla Viviana Franco Marín, et al.
Published: (2023) -
Prevalencia de enfermedad renal crónica en niños de Aguascalientes, México
by: J Góngora-Ortega, et al.
Published: (2008) -
Protagonismo colectivo e individual de los padres de familia en la escuela pública
by: Luis Enrique Huaringa Tello, et al.
Published: (2020) -
Trabajo docente con padres y madres de familia, un recuento en la Educación Preescolar. México
by: Leticia Montaño Sánchez
Published: (2019)