ESTIMACIÓN DE CALIDAD DE OBJETOS DE APRENDIZAJE EN REPOSITORIOS DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS BASADA EN LAS INTERACCIONES DE LOS ESTUDIANTES
Los recursos educativos abiertos se han erigido como uno de los pilares fundamentales de la educación abierta. Una de las principales barreras que está obstaculizando su uso y adopción es la carencia de mecanismos de control de calidad efectivos y sostenibles en los repositorios. Estrategias de e...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED),
2018-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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