La enseñanza del conflicto y la convivencia en la educación secundaria
En el desarrollo de un proyecto de enseñanza de las Ciencias Sociales en un aula de 4o de Educación Secundaria Obligatoria en un centro escolar de Sevilla, se investiga la evolución de las concepciones de los alumnos y se constata una progresión en los aprendizajes desde formulaciones más simpl...
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Main Authors: | José Antonio Pineda-Alfonso (Author), Francisco F. García-Pérez (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana,
2017-12-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
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