طراحی، اجرا و ارزشیابی بازی اتاق فرار آموزشی توسط همتایان برای ارتقا دانش و مهارت دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

• Auteurs principaux: مهدیه بیرگانی نیا (Auteur), کاوه اسلامی (Auteur), رضا ارجمند (Auteur), ماندانا ایزدپناه (Auteur), حمید یزدانی نژاد (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences, 2019-09-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
• Accès en ligne: Connect to this object online.

اتاق­های فرار بازی­های جذاب و تعاملی­ای هستند که در آن شرکت کنندگان در یک اتاق قفل شده قرار می­گیرند و برای فرار باید به صورت تیمی و در محدوده زمانی مشخص معمایی را حل کنند. اتاق فرار می­تواند به عنوان ابزاری برای یادگیری دانشجویان و تبدیل دانشجویان از تماشاگران غیرفعال به شرکت کنندگان فعال استفاده...