FORMATION STRATEGY COGNITIVE MEANINGS AS A FACTOR PROFESSIONAL TRAINING TEACHERS OF ART DISCIPLINES

In article processes of an intensification of vocational training of the teacher of art in a context of modem strategy of training are considered It is accented oft expediency of comprehension of value of strategy of fomiation cognitive senses a universal principle of cognitive activity; the princip...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: T.Y. Reyzenkind (Autor)
Format: Książka
Wydane: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2022-05-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne