Includere fa la differenza? Il punto alla luce delle evidenze empiriche

Il dibattito sull'educazione inclusiva ruota, tipicamente, intorno a due argomenti: i principi e le evidenze empiriche. Sul piano dei principi l'inclusione concerne il diritto di tutti gli studenti, compresi quanti sperimentano difficoltà di diversa natura, di avere accesso all'istru...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lucia Donata Nepi (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Firenze University Press, 2013-11-01T00:00:00Z.
Materias:
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