Includere fa la differenza? Il punto alla luce delle evidenze empiriche
Il dibattito sull'educazione inclusiva ruota, tipicamente, intorno a due argomenti: i principi e le evidenze empiriche. Sul piano dei principi l'inclusione concerne il diritto di tutti gli studenti, compresi quanti sperimentano difficoltà di diversa natura, di avere accesso all'istru...
Guardado en:
Autor principal: | Lucia Donata Nepi (Autor) |
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Firenze University Press,
2013-11-01T00:00:00Z.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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