Les enseignants contractuels au Sénégal produit d'un nouvel ordre scolaire ou d'interactions internes au système éducatif ?

The power relations in the Senegalese school system show that local actors are the major stakeholders in it since 1995. Despite the continuing control of external funders, they play a key role in demands for higher salaries, the establishment of trade unions, and the re-ranking as "permanent&qu...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Aboubacar Abdulaye Barro (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Les éditions de la Maison des sciences de l'Homme.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia