طراحی و اعتباریابی الگوی تقویت مهارتهای تفکر انتقادی در محیط های یادگیری برخط

• Main Authors: قدرت اله خلیفه (Author), هاشم فردانش (Author), جواد حاتمی (Author), ابراهیم طلایی (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2019-12-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف از انجام این پژوهش، طراحی و اعتباریابی الگویی برای تقویت مهارتهای تفکر انتقادی دانشجویان در محیط یادگیری برخط بود. روش تحقیق مورد استفاده از نوع روش آمیخته و شامل تحلیل محتوای کیفی از نوع قیاسی و تحقیق پیمایشی بود. جامعه آماری از منظر تحلیل محتوای قیاسی کلیه‌ منابع و مقالات معتبر علمی نمایه شد...