مرضیه مدرسی حجت‌آبادی, ولی‌الله فرزاد, & شیرین کوشکی. (2018). نقش خودتعیین‌گری بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مدارس متوسطه تهران: نقش میانجی درگیری تحصیلی و نگرش به یادگیری الکترونیکی. Payame Noor University.
Chicago Style (17th ed.) Citationمرضیه مدرسی حجت‌آبادی, ولی‌الله فرزاد, and شیرین کوشکی. نقش خودتعیین‌گری بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مدارس متوسطه تهران: نقش میانجی درگیری تحصیلی و نگرش به یادگیری الکترونیکی. Payame Noor University, 2018.
MLA (9th ed.) Citationمرضیه مدرسی حجت‌آبادی, et al. نقش خودتعیین‌گری بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مدارس متوسطه تهران: نقش میانجی درگیری تحصیلی و نگرش به یادگیری الکترونیکی. Payame Noor University, 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.