Use of psychoactive substances by students of primary and secondary education: a systematic review from 1999 to 2009
El presente artículo objetiva verificar la superioridad de uso de substancias psicoactivas (SPAs) entre estudiantes de la Enseñanza Fundamental y Media de Brasil. Se investigó las bases de datos Medline, Lilacs y Scielo en el período de 1999 a 2009, utilizando los descriptores "Trastorno re...
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| Format: | Book |
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Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,
2012-01-01T00:00:00Z.
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