Gislaine Semcovici Nozi & Celia Regina Vitaliano. (2017). Saberes de professores propícios à inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais: Condições para sua construção. Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).
Chicago Style (17th ed.) CitationGislaine Semcovici Nozi and Celia Regina Vitaliano. Saberes De Professores Propícios à Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais: Condições Para Sua Construção. Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2017.
MLA (9th ed.) CitationGislaine Semcovici Nozi and Celia Regina Vitaliano. Saberes De Professores Propícios à Inclusão Dos Alunos Com Necessidades Educacionais Especiais: Condições Para Sua Construção. Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2017.
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