آموزش چندفرهنگی در کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی

• Main Authors: گلاله مکرونی (Author), کیوان بلندهمتان (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2014-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف از پژوهش حاضر آن است تا ضمن بیان مفهوم آموزش چندفرهنگی، وضعیت آموزش چند فرهنگی در کتب درسی دوره ابتدایی مدارس شهر سنندج بررسی گردد که در این راستا میزان توجه محتوای کتاب‌های آموزشی مدارس ابتدایی به مفاهیم آموزش چند فرهنگی مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توص...