<b> História, Educação e Civilidades: a correspondência como um saber escolar na Escola Normal entre as décadas de 1930 a 1960</b>
Este texto pretende analisar como Manuais de Civilidade, presentes na Escola Normal entre as décadas de 1930 e 1960, prescreviam normas para as artes de escrever e eram recomendados como leituras para a formação de professoras e professores do Ensino Primário. Eles prescreviam normas de conduta...
Saved in:
Main Author: | Maria Teresa Santos Cunha (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2011-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
História, Educação e Civilidades: a correspondência como um saber escolar na Escola Normal entre as décadas de 1930 a 1960
by: Maria Teresa Santos Cunha
Published: (2005) -
Saberes escolares de uma escola primária paulista: regras de civilidade e noções de moral, civismo e nacionalismo (1930-1980) - Schooling knowledgesfrom paulista primary school: civilizing rules and moral notions, civism and nationalism (1930-1980)
by: Laurizete Ferragut Passos, Diva Otero Pavan
Published: (2011) -
"Espantar Vícios": Prescrições para a Saúde Física e Moral em Manuais de Civilidade (Santa Catarina/Brasil - Década de 1950)
by: Maria Teresa Santos Cunha
Published: (2018) -
AS DISPUTAS FUTEBOLÃSTICAS ESTUDANTIS: PRÁTICAS CULTURAIS QUE MARCARAM O CONTEXTO ESCOLAR E URBANO PELOTENSE ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 A 1960.
by: Giana Lange do Amaral
Published: (2011) -
Educação física escolar em Brasília, na década de 1960
by: Ingrid Dittrich Wiggers
Published: (2011)