تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی
هدف از این پژوهش، بررسی تأثیر هشت هفته تمرین ایروبیک بر تعاملات اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی است. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیۀ دانشآموزان کمتوان ذهنی تربیتپذیر شهرستان بابلسر در سال تحصیلی 91-90 تشکیل دادند که از بین 58 کودک کمتوان ذهنی، 24 کودک (سن= 2±9) بهصورت تصادفی انتخاب و در دو گرو...
Saved in:
Main Authors: | فروغ رحمتی (Author), احسان زارعیان (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2015-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تاثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر تعاملات اجتماعی کودکان کم توان ذهنی
by: ایوب هاشمی, et al.
Published: (2018) -
تأثیر هشت هفته تمرینات ثبات مرکزی بر تعادل ایستا و پویای کودکان هشت تا 10 سال کمتوان ذهنی
by: علی شفیع زاده, et al.
Published: (2017) -
تأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کمتوان ذهنی آموزشپذیر
by: فاطمه صادقی, et al.
Published: (2017) -
تأثیر برنامههای آموزش فراگیر در مدارس ابتدایی بر رشد حرکتی، اجتماعی و عاطفی دانشآموزان کمتوان ذهنی
by: علی کاشی, et al.
Published: (2018) -
تأثیر دستورالعملهای کانون توجه درونی و بیرونی بر یادگیری حفظ تعادل پویا در کودکان کمتوان ذهنی
by: محسن شهریاری, et al.
Published: (2016)