Lucio Martinez-Alvarez, Alfonso García-Monge, & Nicolás Julio Bores-Calle. (2015). DENTRO DE LA ESCUELA, CON LA ESCUELA ADENTRO: INDAGANDO EN EL PROCESO DE LA PROPIA SOCIALIZACIÓN SOBRE EL ACCESO AL COLEGIO Y EL CUERPO EN EL AULA A TRAVÉS DE UN EJERCICIO DE TRIO-ETNOGRAFÍA. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Chicago Style (17th ed.) CitationLucio Martinez-Alvarez, Alfonso García-Monge, and Nicolás Julio Bores-Calle. DENTRO DE LA ESCUELA, CON LA ESCUELA ADENTRO: INDAGANDO EN EL PROCESO DE LA PROPIA SOCIALIZACIÓN SOBRE EL ACCESO AL COLEGIO Y EL CUERPO EN EL AULA A TRAVÉS DE UN EJERCICIO DE TRIO-ETNOGRAFÍA. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015.
MLA (9th ed.) CitationLucio Martinez-Alvarez, et al. DENTRO DE LA ESCUELA, CON LA ESCUELA ADENTRO: INDAGANDO EN EL PROCESO DE LA PROPIA SOCIALIZACIÓN SOBRE EL ACCESO AL COLEGIO Y EL CUERPO EN EL AULA A TRAVÉS DE UN EJERCICIO DE TRIO-ETNOGRAFÍA. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015.