Afectividad e interacción motriz de los juegos motores populares en la escuela

• Главные авторы: Pedro Gil-Madrona (Автор), Lorena Pascual-Francés (Автор), Andrea Jordá-Espi (Автор), Felipe Mujica-Johnson (Автор), Andrés B. Fernández-Revelles (Автор)
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• Опубликовано: Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC), 2020-01-01T00:00:00Z.
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La interacción motriz y el contexto sociocultural donde se produce son aspectos que determinan el tipo de juego motor, aportándole características específicas que lo diferencias en la clase de educación física. Así, se hace preciso estudiar dicha actividad motriz desde la perspectiva afectiva...