Desarrollo de la mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria
Este estudio se centra en el desarrollo de la competencia mirada profesional sobre la argumentación científica en el aula de secundaria. La argumentación científica escolar requiere la relación de tres aspectos (conceptual, didáctico y estructural). La caracterización de esta competencia prof...
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| Format: | Book |
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Universidad Complutense de Madrid,
2017-04-01T00:00:00Z.
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