"Učitelky": jejich dlouhá cesta k rovnoprávnosti a uznání se zaměřením na feminizaci a její důsledky.
Vycházeje z aktuální situace v oblasti feminizace na rakouských školách, bude v historické studii zahrnující časové rozmezí od r. 1870 do konce první světové války načrtnuta dlouhá cesta učitelek k rovnoprávnosti a uznání, jak ji lze sledovat v historických odborných pedagogi...
Saved in:
Main Author: | Renate Seebauer (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Uznání a poděkování
by: Rudolf Šrámek
Published: (2018) -
Nedostatečná edukativní role třídní učitelky
by: Libor Hřebíček
Published: (2018) -
K psychologii láskyplného vztahu: pedagogické inspirace se zaměřením na předškolní výchovu
by: Zdeněk Helus
Published: (2014) -
Didaktika matematiky se zaměřením na specifické poruchy učení
by: Blažková, Růžena
Published: (2017) -
Vytvoření Sekce multikulturní výchovy se zaměřením na romského žáka
by: Jaroslav Balvín
Published: (2018)