Percepción de factores asociados del ejercicio docente universitario en mujeres de Santa Cruz de la Sierra - Bolivia

Este estudio pretende identificar los impedimentos que limitan a las docentes mujeres, para que ingresen a las universidades en igualdad de oportunidades que sus colegas masculinos; problemática que se refleja día a día en las aulas de las casas de estudios superiores. Con este artículo se dan a...

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Main Authors: Mary Cruz De Urioste, Dra (Author), Mariana Santa Cruz, Dra (Author), Ernesto Viscarra, Dr (Author)
Format: Book
Published: Corporacion Universitaria Rafael Nuñez, 2019-05-01T00:00:00Z.
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Summary:Este estudio pretende identificar los impedimentos que limitan a las docentes mujeres, para que ingresen a las universidades en igualdad de oportunidades que sus colegas masculinos; problemática que se refleja día a día en las aulas de las casas de estudios superiores. Con este artículo se dan a conocer los resultados de este estudio, relacionados con la percepción de mujeres docentes universitarias, mediante el análisis de cuatro áreas relacionadas con su ejercicio docente: conciliación de la vida familiar, la satisfacción personal en el ejercicio docente,  la percepción en la dinámica de las relaciones de género en el ámbito laboral universitario y la  motivación para acceder a puestos de poder en universidades.
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2145-888X