فراتحلیل نقش آموزشهای پیش از دبستان و دوزبانگی در پیشرفت تحصیلی
پژوهش حاضر با هدف بهرهگیری از یکی از شیوههای نوین ِپژوهش، تحت عنوان «فراتحلیل»، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهشهای انجام شده در کشور ایران، در زمینهی مطالعات دوزبانه و آموزشهای پیش از دبستان در پیشرفت تحصیلی پرداخته است. بدین منظور، تعداد 28 پژوهش انجام یافته در زمینهی مطالعات دوزبانگی و آموزش...
Saved in:
Main Authors: | اصغر شیرعلی پور (Author), مسعود اسدی (Author), علی محمد نظری (Author), زینب شکوری (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz,
2013-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
مدل عِلّی پیشبینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش مجازی: نقش باورهای هوشی، اهداف پیشرفت و هیجانهای تحصیلی
by: حسین زارع
Published: (2014) -
نقش ادراک از محیط کلاس درس و انگیزش پیشرفت تحصیلی در پیشبینی رضایت تحصیلی دانشجویان
by: رامین حبیبی کلیبر
Published: (2020) -
نقش باورهای هوشی و جهت گیری اهداف پیشرفت در پیش بینی اهمال کاری تحصیلی دانشجویان
by: سعید مشتاقی, et al.
Published: (2016) -
ارائه مدل پیشبینی پیشرفت تحصیلی زبان انگلیسی با تأکید بر نقش خودکارآمدی تحصیلی، درگیری شناختی، انگیزشی و رفتاری
by: سمیه داوودی
Published: (2014) -
نقش باورهای انگیزشی و درگیری شناختی بین پیشرفت تحصیلی قبلی و پیشرفت تحصیلی فعلی (الگوی تحلیل)
by: سعید مظلومیان, et al.
Published: (2014)