STUDENTS' CONCEPTUAL ERRORS ON HYDROSTATICS PRESSURE AND BOUYANCY THEORY

Abstract: The purpose of this study is to describe the conceptual error of high school students about the hydrostatic pressure and buoyancy. The design of this research was descriptive. Data were collected through multiple choice tests of four questions. The test was given to 64 high school students...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Firdausi Firdausi (Συγγραφέας), Lia Yuliati (Συγγραφέας), Parno Parno (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Universitas Negeri Malang, 2019-03-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια