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O Ensino da Matemática por meio de jogos no contexto da formação do pedagogo

Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a utilização de jogos nas aulas da disciplina Saberes e Metodologias do Ensino de Matemática, no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), no Centro de Educação (CEDU), como prática educativa no processo de formação do...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Polyana Marques Lima Rodrigues (Autor), Willams dos Santos Rodrigues Lima (Autor)
Format:	Llibre
Publicat:	Universidade do Estado de Santa Catarina, 2016-07-01T00:00:00Z.
Matèries:	article
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